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吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家教育部備案、吉林省教育廳直屬的高職學(xué)院,是吉林省示范性高職學(xué)院。學(xué)院坐落在全國(guó)魅力城市——吉林省吉林市。

學(xué)院始建于1964年,時(shí)稱“吉林有色金屬工業(yè)學(xué)校”,后又名“中國(guó)黃金礦產(chǎn)公司吉林中等技術(shù)學(xué)校”(簡(jiǎn)稱“黃金學(xué)校”),1970年更名為“吉林冶金工業(yè)學(xué)校”,2002年獨(dú)立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),占地面積510畝,總建筑面積近16萬(wàn)平方米;教職工489人,其中,教授31人,副教授等副高級(jí)職稱的教師107人,享有國(guó)務(wù)院特殊津貼人員1人,長(zhǎng)白山技能名師10人,省級(jí)教學(xué)名師2人,吉林省優(yōu)秀教師1人,吉林省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人2人,“雙師型”教師100人,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。

學(xué)院設(shè)有電氣工程學(xué)院、裝備制造技術(shù)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、冶金學(xué)院、建筑工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、旅游與文化傳播學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院和基礎(chǔ)部、思想政治理論課教學(xué)部、體育部,共8個(gè)二級(jí)院、3個(gè)教學(xué)部,在校生近萬(wàn)人。

學(xué)院樹立了“學(xué)院工作以教學(xué)工作為中心、教學(xué)工作以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持就業(yè)的導(dǎo)向地位,不斷深化教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院著力打造專業(yè)特色鮮明、師資實(shí)踐能力較強(qiáng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越、就業(yè)有保障、學(xué)生有作為的品牌專業(yè)。現(xiàn)設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、工程造價(jià)、航空服務(wù)、冶金技術(shù)等46個(gè)專業(yè)。其中,礦業(yè)工程類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類3個(gè)專業(yè)門類被確定為吉林省自主審定的專業(yè)門類;金屬礦開采技術(shù)專業(yè)被確定為省級(jí)特色專業(yè);自動(dòng)化專業(yè)群、電子信息專業(yè)群,“移動(dòng)通信技術(shù)”專業(yè)被確定省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;自動(dòng)化專業(yè)群、礦業(yè)工程類專業(yè)群、冶金技術(shù)專業(yè)群、電子信息專業(yè)群、涉外旅游專業(yè)群等5個(gè)專業(yè)群被確定為“十二五”省級(jí)特色專業(yè)群;計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)被確定為國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè);電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、冶金技術(shù)、涉外旅游、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)等6個(gè)專業(yè)被確定為省級(jí)示范專業(yè)。學(xué)院擁有《電子CAD技術(shù)》《地下金屬礦開采》等9門省級(jí)精品課,《爆破工程》《市場(chǎng)營(yíng)銷》等33門省級(jí)優(yōu)秀課。

“精神成人、技能成才”,學(xué)院堅(jiān)持把實(shí)踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,不斷加強(qiáng)學(xué)生的技術(shù)技能培養(yǎng)。先后建成161個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和項(xiàng)目化教室、29個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地及實(shí)訓(xùn)中心和117個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。近年來(lái),我院學(xué)子在全國(guó)高職院校技能大賽、全國(guó)大學(xué)生電子大賽、全國(guó)軟件人才設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等賽事中多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng),尤其是代表吉林省參加的全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試賽項(xiàng)并榮獲一等獎(jiǎng)。

近年來(lái),學(xué)院教科研成果獲省市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)70余項(xiàng),其中吉林省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),吉林省高教科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),吉林省高校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng),吉林省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。獲專利授權(quán)209項(xiàng)。申報(bào)教科研課題立項(xiàng)161項(xiàng),其中省級(jí)課題81項(xiàng),省級(jí)重點(diǎn)課題12項(xiàng),國(guó)家級(jí)科研子課題3項(xiàng)。完成著作、教材140余部。發(fā)表論文1345篇,其中EI檢索57篇,核心期刊論文179篇。

學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,先后與中國(guó)一汽、中國(guó)北車長(zhǎng)春軌道客車、中金集團(tuán)、大唐風(fēng)電、武漢凱迪、中油化建、吉林鋼鐵、中國(guó)電信、中關(guān)村軟件協(xié)會(huì)等700余家單位開展合作交流,并與中德諾浩、中興通訊、上海大唐移動(dòng)、東方領(lǐng)航、北京翔鵬、吉林啟鴻等知名企業(yè)開展合作辦學(xué)。同時(shí),學(xué)院積極與德國(guó)柏林職教集團(tuán),韓國(guó)湖西大學(xué)、驪州大學(xué)、又松大學(xué)、安養(yǎng)大學(xué)、尚志大學(xué)、全南大學(xué)、嘉泉大學(xué),印度韋洛爾科技大學(xué),新加坡南洋理工學(xué)院、西門子學(xué)院、ABB培訓(xùn)中心等國(guó)外知名教育機(jī)構(gòu)廣泛開展國(guó)際交流與合作辦學(xué),并與德國(guó)AHK合作成立了AHK中德(吉林)雙元制職業(yè)教育培訓(xùn)中心和AHK職業(yè)培訓(xùn)考試中心。學(xué)院牽頭組建了“北方旅游職業(yè)教育集團(tuán)”和“北方冶金職業(yè)教育集團(tuán)”。“中國(guó)鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì)東北培訓(xùn)基地”“全國(guó)服務(wù)外包技能考試吉林市培訓(xùn)中心”“吉林市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”等先后在我院建成。我院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)90%以上,被評(píng)為“吉林省普通高等學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

學(xué)院積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,面向行業(yè)企業(yè)開展服務(wù)培訓(xùn)。先后為吉林省安監(jiān)局、吉林建龍、鹿鳴礦業(yè)、夾皮溝礦業(yè)等單位開設(shè)業(yè)務(wù)骨干素質(zhì)提升培訓(xùn)班,先后為長(zhǎng)白山開發(fā)建設(shè)集團(tuán)、長(zhǎng)白縣望天鵝風(fēng)景區(qū)、夾皮溝金礦、紅旗嶺鎳礦、大黑山鉬礦、孟家崗鐵礦等企業(yè)的科技開發(fā)項(xiàng)目提供了智力支撐。2015年12月,教育部同意在有色金屬行業(yè)開展職業(yè)教育“走出去”試點(diǎn)。作為“全國(guó)有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地”,我院將以面向中國(guó)有色礦業(yè)集團(tuán)境外企業(yè)員工開展職業(yè)教育和培訓(xùn)為切入點(diǎn),積極探索與中國(guó)企業(yè)和產(chǎn)品“走出去”相配套的職業(yè)教育發(fā)展模式,切實(shí)服務(wù)“一帶一路”和國(guó)際產(chǎn)能合作。學(xué)院連續(xù)多年成